4月4日下午，学校“双带头人”教师党支部书记工作室建设推进会在行政楼300党员活动室召开。3个校级“双带头人”教师党支部书记工作室负责人及团队成员代表、组织部全体人员参会，会议由党委委员、组织部部长罗晓东主持。

会议书面传达学习了《9778818威尼斯“双带头人”教师党支部书记工作室培育工程实施方案》，与会人员围绕“双带头人”教师党支部书记工作室建设过程中的具体做法、存在问题、意见建议等进行了交流发言，并就如何创新工作室发展模式、丰富成果展现形式载体、推进党建与业务融合等方面进行了探讨。

罗晓东强调了三点意见。一要突出政治建设、坚持双向提升。充分发挥“头雁效应”和党建、学术“双带头人”作用，增强政治能力，强化政治导向，切实把政治优势、组织优势转化为学校发展的制胜优势，做到融入中心抓党建，抓好党建促发展。二要完善组织机制、强化制度建设。进一步明确职责、理顺机制、细化分工、落实到人，进一步完善基层党建工作体制机制，让工作成果体现在有案例、有制度、有品牌、有平台载体等方面。学校将有计划、分步骤地组织人员培训，通过“走出去”“引进来”等方式加强学习。三要注重服务功能，强化基层导向。着力提升服务师生的能力和服务质量，常态化了解师生诉求，倾听师生意见建议，做到服务师生有力度、办好实事有温度。

学校党委高度重视“双带头人”教师党支部书记队伍建设，自2018年实施“双带头人”培育工程以来，完善选任机制，加强教育培训，强化措施保障，实现了11个“双带头人”教师党支部书记全覆盖，立项3个校级“双带头人”教师党支部书记工作室，教师党支部书记队伍素质不断提高，“头雁作用”初步显现。学校将坚持梯次推进、精准施策，结合新时代高校党建示范创建和质量创优工作，推动支部书记“带起来”、委员“联起来”、党员“动起来”，为学校“双高”建设和职教本科建设发展贡献力量。

（审核：罗晓东）