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图书馆组织学习岗位职责推进质量年活动进程
2013-05-10 00:00 admin  本站原创

为进一步贯彻学院“保质量、促发展”质量年活动精神,图书馆于510日开展岗位职责学习活动,本次活动的主要目的是让图书馆所有馆员进一步明确自己的职责范围,并检查自己的工作是否做到位,同时根据自己的不足加以改善。

会议上,主要学习编目人员、技术管理人员、借阅管理人员、还书管理人员以及报刊阅览室管理人员的主要岗位职责。通过学习活动,各室馆员更加明确自己的主要岗位职责,并做自我检查。同时,图书馆为了进一步加强各馆员的专业素养,针对借阅室以及还书处提出了轮岗制度。通过此次学习,图书馆进一步明确发展方向和目标,提高图书馆的业务质量以推进质量年活动进程。

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