为准确了解和掌握我校2020级新生心理健康状况，切实做好学生心理健康教育工作，建立科学的心理档案，提高心理健康教育工作的科学性和针对性,我校于10月22-25日，对全校6000余名新生进行了心理健康普查工作。

为了保证普查工作高效率、高质量地完成，普查开始前，我校学工部心理健康教育与咨询中心专职老师对所有施测人员作了测前培训,就普查工作的各个环节作了详细的指导说明。本次心理普查采用了《SCL-90》、SDS两个量表，实行统一集中网络答题的形式，学生用手机扫二维码或登录学校“大学生心理健康教育管理系统”实施测试。接下来，学工部心理健康教育与咨询中心会对心理普查数据进行统计和分析，作为后期开展心理健康教育工作的有力参考，对参与普查的同学开展随机回访。

一直以来，我校高度重视新生心理健康普查工作，坚持把新生心理健康普查和建档作为心防工作的重点和关键环节。此次心理健康普查与测评工作为我校进一步建立新生心理档案提供了科学依据，提高了我校心理危机干预工作的科学性和针对性。同时，普查工作调动了广大新生自觉参与心理健康教育工作的积极性，形成了人人重视心理健康、关注心理健康的良好氛围,为我校心理健康教育工作的进一步深入开展创造了有利条件。